SULIT |
2 |
1249/1 |
|
|
|
1. |
|
Raja merupakan ciri-ciri negara bangsa kerajaan Alam Melayu. |
|
|
|
|
|
Antara berikut, penyataan yang manakah benar tentang seseorang raja? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Tonggak utama kerajaan |
|
|
|
II. |
|
Dianggap suci |
|
|
|
III. |
|
Menjadi perantara antara pembesar dan rakyat |
|
|
|
IV. |
|
Memperoleh ketaatan daripada rakyat |
|
|
|
A. |
|
I, II dan III |
|
|
|
B. |
|
I, II dan IV |
|
|
|
C. |
|
I, III dan IV |
|
|
|
D. |
|
II, III dan IV |
|
|
|
|
|
|
2. |
|
Gambar berikut merupakan Inskripsi Telaga Batu. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Apakah upacara yang boleh dikaitkan dengan inskripsi di atas? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Perkahwinan |
|
|
|
B. |
|
Persetiaan |
|
|
|
C. |
|
Angkat sumpah diraja |
|
|
|
D. |
|
Pertabalan |
|
|
|
|
|
|
3. |
|
Maklumat berikut adalah berkaiatan dengn nasionalisme di Jepun. |
|
|
|
|
|
Maharaja Mikado Meiji telah berjaya memodenkan Jepun dalam tempoh 30 tahun. |
|
|
|
|
|
|
Apakah usaha yang telah dilaksanakan oleh tokoh tersebut? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Menjadikan negara Asia sebagai negara moden |
|
|
|
B. |
|
Melancarkan Pemulihan Meiji |
|
|
|
C. |
|
Menyerang negara-negara Asia |
|
|
|
D. |
|
Memperkenalkan dasar ketenteraan |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
Maklumat berikut adalah berkaitan dengan isu perjuangan yang dibawa oleh akhbar-akhbar di Tanah Melayu. |
|
|
|
|
|
- Menolak dasar pilih kasih British dalam pentadbiran.
- Penyatuan orang Melayu dalam sebuah pertubuhan kebangsaan.
|
|
|
|
|
|
|
Apakah akhbar-akhbar yang memperjuangkan isu perjuangan tersebut? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Majlis |
|
|
|
II. |
|
Neracha |
|
|
|
III. |
|
Utusan Melayu |
|
|
|
IV. |
|
Warta Negara |
|
|
|
A. |
|
I dan II |
|
|
|
B. |
|
I dan III |
|
|
|
C. |
|
I, III dan IV |
|
|
|
D. |
|
II, III dan IV |
|
|
|
|
|
|
5. |
|
Maklumat berikut adalah berkaitan dengan peristiwa yang berlaku semasa Perang Dunia Pertama. |
|
|
|
|
|
Tarikh |
28 Julai 1914 |
Peristiwa |
Serbia diserang oleh negara barat yang lain. |
|
|
|
|
|
|
Antara berikut, yang manakah negara barat yang telah melancarkan serangan tersebut? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Rusia dan Perancis |
|
|
|
B. |
|
Perancis dan Britain |
|
|
|
C. |
|
Austria-Hungary dan Jerman |
|
|
|
D. |
|
Austria-Hungary dan Romania |
|
|
|
|
6. |
|
Maklumat berikut adalah berkaitan dengan gerakan anti-Jepun yang ditubuhkan semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu. |
|
|
|
|
|
Tentera Bersekutu menubuhkan Force 136. |
|
|
|
|
|
|
Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan Force 136? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Mendapat latihan di Sri Lanka |
|
|
|
II. |
|
Bekerjasama dengan Askar Melayu Setia |
|
|
|
III. |
|
Diketuai oleh Yeop Mahidin |
|
|
|
IV. |
|
Ditubuhkan di Kuala Lumpur |
|
|
|
A. |
|
I dan II |
|
|
|
B. |
|
I dan IV |
|
|
|
C. |
|
II dan III |
|
|
|
D. |
|
III dan IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
|
Gambar berikut menunjukkan struktur pentadbiran Malayan Union. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
Antara berikut, yang manakah merujuk kepada X? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Majlis Penasihat |
|
|
|
B. |
|
Majlis Eksekutif |
|
|
|
C. |
|
Majlis Tertinggi |
|
|
|
D. |
|
Majlis Pusat |
|
|
|
|
|
|
8. |
|
Antara berikut, yang manakah merupakan antara masalah yang dihadapi oleh pihak pentadbiran tentera British setelah mentadbir Tanah Melayu pada September 1945? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Kerosakan bangunan |
|
|
|
B. |
|
Kewangan |
|
|
|
C. |
|
Perkauman |
|
|
|
D. |
|
Bekalan makanan |
|
|
|
|
|
|
9. |
|
Antara berikut, yang manakah merupakan kandungan penting dalam Perlembagaan Persekutuan Rakyat 1947? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Penubuhan kerajaan pusat |
|
|
|
II. |
|
Pengukuhan kuasa raja |
|
|
|
III. |
|
Singapura diasingkan |
|
|
|
IV. |
|
Bahasa Inggeris dijadikan bahasa rasmi |
|
|
|
A. |
|
I dan II |
|
|
|
B. |
|
I dan IV |
|
|
|
C. |
|
II dan III |
|
|
|
D. |
|
III dan IV |
|
|
|
|
|
|
10. |
|
Maklumat berikut berkaitan dengan Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu. |
|
|
|
|
|
Perundingan Jawatankuasa Eksekutif → Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu |
|
|
|
|
|
|
Mengapakah perundingan tersebut telah ditentang oleh orang dagang dan golongan radikal Melayu? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Jawatankuasa tidak mewakili semua pihak |
|
|
|
B. |
|
Jawatankuasa diwakili oleh British sahaja |
|
|
|
C. |
|
Jawatankuasa tidak diwakili orang Melayu |
|
|
|
D. |
|
Jawatankuasa diwakili oleh anti-Melayu radikal |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
|
Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan agresif PKM di Tanah Melayu pada tahun 1935. |
|
|
|
|
|
Melancarkan mogok paling besar di Batu Arang, Selangor yang melibatkan 600 orang buruh. |
|
|
|
|
|
|
Punca utama mogok tersebut ialah |
|
|
|
|
|
A. |
|
Melumpuhkan ekonomi Tanah Melayu |
|
|
|
B. |
|
Menuntut gaji |
|
|
|
C. |
|
Menuntut hak pekerja |
|
|
|
D. |
|
Berlaku ketidakadilan sesama pekerja |
|
|
|
|
12. |
|
Maklumat berikut berkaitan dengan syarat yang dikemukakan oleh Chin Peng kepada kerajaan sekiranya mahu PKM meletakkan senjata dan menyerah diri. |
|
|
|
|
|
Chin Peng pula menetapkan syarat, iaitu peletakan senjata dan penyerahan diri akan dibuat seandainya kerajaan bersetuju mengiktiraf PKM sebagai sebuah parti politik yang sah. |
|
|
|
|
|
|
Mengapakah Tunku Abdul Rahman tidak bersetuju dengan syarat berikut? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Khuatir PKM berpura-pura |
|
|
|
B. |
|
Bimbang Chin Peng lebih berkuasa |
|
|
|
C. |
|
Mengelakkan rusuhan kaum berlaku |
|
|
|
D. |
|
Fahaman komunis tidak sesuai dalam kehidupan masyarakat majmuk |
|
|
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
|
|
|
Apakah perkara yang telah dipersetujui hasil kompromi berikut? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Pilihan raya diadakan |
|
|
|
II. |
|
Syarat kerakyatan diperketatkan |
|
|
|
III. |
|
Bahasa Inggeris dijadikan bahasa pengantar |
|
|
|
IV. |
|
Orang Melayu diberi bantuan ekonomi dan pelajaran |
|
|
|
A. |
|
I dan II |
|
|
|
B. |
|
I dan IV |
|
|
|
C. |
|
II dan III |
|
|
|
D. |
|
III dan IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. |
|
Maklumat berikut berkaitan dengan jawatan yang dipegang oleh anggota Sistem Ahli. |
|
|
|
|
|
Anggota |
Jawatan |
Dato' Mahmud Mat |
Ahli Tanah, Perlombongan, dan Perhubungan (1951-1954) |
Dr. Lee Tiang Keng |
Ahli Kesihatan (1951-1954) |
X |
Ahli Pertanian dan Perhutanan (1951-1955) |
|
|
|
|
|
|
Siapakah X? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Dato Haji Noah |
|
|
|
B. |
|
Tun Tan Cheng Lock |
|
|
|
C. |
|
Tun Dr. Ismail Abdul Rahman |
|
|
|
D. |
|
Tunku Yaakob Almarhum Sultan Abdul Hamid Halim Shah |
|
|
|
|
|
|
15. |
|
Apakah faktor kemenangan Parti Perikatan dalam Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Kebijaksanaan pemimpin |
|
|
|
II. |
|
Sikap tolak ansur parti-parti yang bertanding |
|
|
|
III. |
|
Manifesto pilihan raya yang diterima oleh orang Melayu |
|
|
|
IV. |
|
Semangat berkobar-kobar untuk menjadi pemimpin tempatan |
|
|
|
A. |
|
I dan II |
|
|
|
B. |
|
I dan IV |
|
|
|
C. |
|
II dan III |
|
|
|
D. |
|
III dan IV |
|
|
|
|
|
|
16. |
|
Berikut adalah peranan kabinet pertama Persekutuan Tanah Melayu yang dibentuk selepas Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955. |
|
|
|
|
|
I. |
|
Mengurangkan kuasa pentadbiran British |
|
|
|
II. |
|
Memelihara hubungan harmoni antara kaum |
|
|
|
III. |
|
Membincangkan isu perhubungan luar negeri |
|
|
|
IV. |
|
Membatalkan Kuasa Veto Pesuruhjaya Tinggi |
|
|
|
A. |
|
I dan II |
|
|
|
B. |
|
I dan IV |
|
|
|
C. |
|
II dan III |
|
|
|
D. |
|
III dan IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17. |
|
Maklumat berikut berkaitan dengan ahli Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang dibentuk untuk merangka perlembagaan bagi Tanah Melayu yang akan merdeka. |
|
|
|
|
|
- Sir Ivor Jennings
- Sir William Mckell
- Hakim Abdul Hamid
- X
|
|
|
|
|
|
|
Siapakah X? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Tun H. S. Lee |
|
|
|
B. |
|
Hakim B. Malik |
|
|
|
C. |
|
Dato Abdul Razak |
|
|
|
D. |
|
Tun V. T. Sambanthan |
|
|
|
|
|
|
18. |
|
Pada tahun 1957, Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu telah mengeluarkan draf perlembagaan supaya dapat dibahaskan oleh penduduk dan parti-parti politik tempatan. |
|
|
|
|
|
Apakah perkara-perkara dalam draf perlembagaan yang telah dipersetujui? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Pembentukan negara kesatuan |
|
|
|
II. |
|
Pemansuhan kerakyatan jus soli |
|
|
|
III. |
|
Pengekalan konsep Raja Berperlembagaan |
|
|
|
IV. |
|
Pengekalan kedudukan istimewa orang Melayu |
|
|
|
A. |
|
I dan II |
|
|
|
B. |
|
I dan IV |
|
|
|
C. |
|
II dan III |
|
|
|
D. |
|
III dan IV |
|
|
|
|
|
|
19. |
|
Maklumat berikut berkaitan dengan inti pati Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957. |
|
|
|
|
|
- Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.
- Agama Islam sebagai agama rasmi persekutuan.
- Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua negara.
|
|
|
|
|
|
|
Antara berikut, yang manakah inti pati tersebut? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Melahirkan masyarakat yang merdeka |
|
|
|
II. |
|
Menikmati apa yang dipersutujui dalam perlembagaan |
|
|
|
III. |
|
Diberi hak mutlak kepada penduduk tempatan mentadbir |
|
|
|
IV. |
|
Memperjuangkan hak-hak orang bukan Melayu |
|
|
|
A. |
|
I, II dan III |
|
|
|
B. |
|
I, II dan IV |
|
|
|
C. |
|
II, III dan IV |
|
|
|
D. |
|
I, III dan IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20. |
|
Tunku Abdul Rahman telah mengekalkan hubungan baik dengan Britain dan negara Komanwel selepas merdeka. |
|
|
|
|
|
Apakah sebab beliau bertindak sedemikian? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Negara memerlukan pertukaran idea dan kepakaran |
|
|
|
B. |
|
Negara mengalami kekurangan punca kewangan |
|
|
|
C. |
|
Negara belum mempunyai kekuatan pertahanan |
|
|
|
D. |
|
Negara masih mengalami ancaman komunis |
|
|
|
|
|
|
|
|
21. |
|
Gambar berikut merupakan Jata Negara kita. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mengapakah Jata Negara adalah penting kepada negara dan bangsa Malaysia? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Melambangkan kemajuan ekonomi |
|
|
|
II. |
|
Mempertahankan semangat kenegerian |
|
|
|
III. |
|
Melahirkan rakyat bersemangat waja |
|
|
|
IV. |
|
Memperkukuh perpaduan rakyat |
|
|
|
A. |
|
I dan II |
|
|
|
B. |
|
I dan IV |
|
|
|
C. |
|
II dan III |
|
|
|
D. |
|
III dan IV |
|
|
|
|
22. |
|
Apakah tafsiran kedaulatan mengikut ahli falsafah politik Perancis? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Kerajaan yang terikat oleh undang-undang |
|
|
|
B. |
|
Mempunyai sifat kekal dan mempunyai kuasa tidak terbatas untuk membuat undang-undang, mentafsir dan melaksanakannya |
|
|
|
C. |
|
Kekuatan dan kekuasaan sesebuah negara berasaskan semangat kekitaan bangsanya |
|
|
|
D. |
|
Dibina berdasarkan prinsip kebebasan dan keadilan yang sentiasa memperjuangkan kebajikan dan kesejahteraan rakyat |
|
|
|
|
|
|
|
|
23. |
|
Maklumat berikut berkaitan dengan sejarah penggubalan Perlembagaan Persekutuan. |
|
|
|
|
|
Pentadbiran British di Negeri-Negeri Selat memperkenalkan Charter of Justice.
|
|
|
|
|
|
|
Antara berikut, yang manakah kepentingan undang-undang tersebut? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Menghalang campur tangan luar |
|
|
|
B. |
|
Menyekat ideologi bersifat radikal |
|
|
|
C. |
|
Melindungi kepentingan penduduk |
|
|
|
D. |
|
Mengutamakan golongan imigran |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24. |
|
Maklumat berikut berkaitan ciri tradisional Perlembagaan Persekutuan. |
|
|
|
|
|
- Pemerintahan beraja
- Y
- Kedudukan orang Melayu dan Bumiputera
- Agama Islam
|
|
|
|
|
|
|
Apakah Y? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Raja Berperlembagaan |
|
|
|
B. |
|
Rukun Negara |
|
|
|
C. |
|
Bahasa Melayu |
|
|
|
D. |
|
Demokrasi Berparlimen |
|
|
|
|
|
|
|
|
25. |
|
Persidangan Majlis Raja-Raja perlu disertai oleh Penyimpan Mohon Besar Raja-Raja. |
|
|
|
|
|
Apakah peranan Penyimpan Mohon Besar Raja-Raja tersebut? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Memeterai keputusan persidangan |
|
|
|
B. |
|
Meluluskan rang undang-undang |
|
|
|
C. |
|
Mengukuhkan kedaulatan raja |
|
|
|
D. |
|
Menguruskan sekretariat Majlis |
|
|
|
|
|
|
|
|
26. |
|
Antara berikut, yang manakah unsur tradisional dalam pengamalan Demokrasi Berparlimen? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Pemerintahan beraja |
|
|
|
II. |
|
Agama Islam |
|
|
|
III. |
|
Undang-undang negeri |
|
|
|
IV. |
|
Undang-undang Melayu |
|
|
|
A. |
|
I dan II |
|
|
|
B. |
|
II dan III |
|
|
|
C. |
|
III dan IV |
|
|
|
D. |
|
II dan IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27. |
|
Pentadbiran kerajaan Malaysia dibahagikan kepada tiga peringkat iaitu Kerajaan Persekutuan, Kerajaan Negeri dan Kerajaan Tempatan. |
|
|
|
|
|
Mengapakah Kerajaan Persekutuan diperuntukkan kuasa yang lebih banyak berbanding peringkat lain? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Mengawal kuasa Ahli Dewan Undangan Negeri |
|
|
|
B. |
|
Mengelak permasalahan dalam negeri |
|
|
|
C. |
|
Mewujudkan kerajaan yang kuat |
|
|
|
D. |
|
Memastikan adat terpelihara |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28. |
|
Program Perumahan Rakyat (PPR) telah dilaksanakan pada tahun 1997. |
|
|
|
|
|
Apakah kebaikan perlaksanaan program tersebut? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Membangunkan kawasan luar bandar |
|
|
|
II. |
|
Membuka kawasan baharu untuk perumahan |
|
|
|
III. |
|
Menyelesaikan masalah kekurangan rumah |
|
|
|
IV. |
|
Menghapuskan masalah kemiskinan |
|
|
|
A. |
|
I dan II |
|
|
|
B. |
|
I dan IV |
|
|
|
C. |
|
II dan III |
|
|
|
D. |
|
III dan IV |
|
|
|
|
29. |
|
Mengapakah British mengemukakan idea penyatuan wilayah penguasaan British di Asia Tenggara? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Melakukan imperialisme |
|
|
|
B. |
|
Melaksanakan pemodenan |
|
|
|
C. |
|
Memupuk perpaduan |
|
|
|
D. |
|
Memudahkan pentadbiran |
|
|
|
30. |
|
Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan inti pati Perjanjian Persekutuan Malaysia? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Tarikh Pembentukan Malaysia adalah 16 September 1963 |
|
|
|
II. |
|
Pembahagian kerusi parlimen bagi semua wilayah adalah setara |
|
|
|
III. |
|
Kuasa menubuhkan kabinet negeri diberikan kepada Sarawak dan Sabah |
|
|
|
IV. |
|
British mengiktiraf kedaulatan Sarawak, Sabah dan Singapura dalam Malaysia |
|
|
|
A. |
|
I dan II |
|
|
|
B. |
|
I dan IV |
|
|
|
C. |
|
II dan III |
|
|
|
D. |
|
III dan IV |
|
|
|
|
31. |
|
Maklumat berikut merupakan antara cabaran dalaman negara selepas pembentukan Malaysia. |
|
|
|
|
|
- Sistem perhubungan dan pengangkutan
- Kepelbagaian ekonomi
- Q
|
|
|
|
|
|
|
Apakah Q? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Pertambahan populasi penduduk |
|
|
|
B. |
|
Kemajuan sistem pendidikan |
|
|
|
C. |
|
Pelantikan pemerintah |
|
|
|
D. |
|
Pentadbiran sistematik |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32. |
|
Bagaimanakah kerajaan mengatasi ancaman gerakan komunis di Sarawak? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Melancarkan Rancangan Briggs |
|
|
|
II. |
|
Melaksanakan perintah berkurung |
|
|
|
III. |
|
Menjalankan operasi ketenteraan |
|
|
|
IV. |
|
Melancarkan perang saraf |
|
|
|
A. |
|
I dan II |
|
|
|
B. |
|
I dan IV |
|
|
|
C. |
|
II dan III |
|
|
|
D. |
|
III dan IV |
|
|
|
|
33. |
|
Apakah matlamat yang ingin dicapai menerusi Dasar 1 Murid 1 Sukan? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Pemupukan semangat patriotisme |
|
|
|
B. |
|
Galakan semangat kesukanan dan berpasukan |
|
|
|
C. |
|
Pemantapan sistem pendidikan |
|
|
|
D. |
|
Peningkatan mutu kerja |
|
|
|
|
|
|
|
|
34. |
|
Bagaimanakah Rukun Negara dapat membentuk masyarakat yang adil? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Mengamalkan pelbagai adat |
|
|
|
B. |
|
Menguasai sains dan teknologi |
|
|
|
C. |
|
Masyarakat bebas daripada penindasan |
|
|
|
D. |
|
Membentuk masyarakat yang suka bersaing |
|
|
|
|
|
|
|
35. |
|
Matlamat Dasar Pembangunan Nasional (DPN) adalah untuk mencapai perpaduan negara melalui pengagihan kekayaan. |
|
|
Bagaimanakah matlamat tersebut dicapai? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Memaksimumkan pendapatan pekebun kecil |
|
|
|
B. |
|
Mengawal mutu perkhidmatan kerajaan |
|
|
|
C. |
|
Pembangunan seimbang antara negeri |
|
|
|
D. |
|
Memantau pengurusan kewangan negara |
|
|
|
|
|
|
36. |
|
Rancangan Malaysia Pertama merupakan satu rancangan bersepadu. |
|
|
Apakah cara digunakan untuk mengamalkan rancangan bersepadu? |
|
|
|
|
|
I. |
|
Menyelaraskan cukai di seluruh negara |
|
|
|
II. |
|
Membasmi kemiskinan di kalangan penduduk di luar bandar |
|
|
|
III. |
|
Memperseimbangkan ekonomi di antara kawasan bandar dan luar bandar |
|
|
|
IV. |
|
Memperluaskan kegiatan ekonomi melalui institusi-institusi kerajaan Persekutuan ke Sabah dan Sarawak |
|
|
|
A. |
|
I dan II |
|
|
|
B. |
|
I dan III |
|
|
|
C. |
|
II dan III |
|
|
|
D. |
|
I dan IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37. |
|
Antara berikut, yang manakah merupakan peristiwa yang membuktikan Malaysia mengamalkan dasar berkecuali pada tahun 1970-an? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Menentang dasar Aparteid |
|
|
|
B. |
|
Memeterai perjanjian FPDA |
|
|
|
C. |
|
Memanfaatkan rancangan Colombo |
|
|
|
D. |
|
Menjalinkan hubungan dengan China |
|
|
|
|
|
|
38. |
|
Apakah sumbangan Malaysia bersama-sama OIC dalam aspek pembangunan pendidikan? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Pembinaan UIAM |
|
|
|
B. |
|
Pengenalan pengajian feqah |
|
|
|
C. |
|
Pembinaan Masjid Negara |
|
|
|
D. |
|
Pemberian PTPTN |
|
|
|
|
|
|
|
39. |
|
Maklumat berikut berkaitan dengan kerjasama yang terjalin antara Malaysia dan Singapura. |
|
|
|
|
|
Malaysia dan Singapura bersetuju berkerjasama untuk melakukan penyelidikan dan pembangunan dalam bidang pencegahan kebakaran di tanah gambut. |
|
|
|
|
|
|
Mengapakah penyelidikan tersebut dilakukan? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Menyuburkan kawasan |
|
|
|
B. |
|
Menangani isu jerebu |
|
|
|
C. |
|
Mencukupkan stok makanan |
|
|
|
D. |
|
Mengawal pengeluaran barang |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40. |
|
Maklumat berikut berkaitan dengan pergerakan Negara-Negara Berkecuali (NAM). |
|
|
|
|
|
Pergerakan Negara-negara Berkecuali telah membincangkan isu kedudukan Palestin dan Antartika. |
|
|
|
|
|
|
Di manakah sidang kemuncak yang membincangkan isu tersebut diadakan? |
|
|
|
|
|
A. |
|
Sidang kemuncak di Kuala Lumpur |
|
|
|
B. |
|
Sidang kemuncak di Zimbabwe |
|
|
|
C. |
|
Sidang kemuncak di Belgrade |
|
|
|
D. |
|
Sidang kemuncak di New Delhi |
|
|
|
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
|
|
|
|