PETA PEMIKIRAN I-THINK

• i-Think bermaksud pemikiran inovatif (innovative thinking)
• Bertujuan mempertingkatkan kemahiran berfikir dalam kalangan murid untuk menghasilkan murid yang kreatif dan inovatif
• Contoh dan jenis peta i-Think:

KELEBIHAN PETA PEMIKIRAN I-THINK

• Meningkatkan tahap kemahiran berfikir murid.
• Melahirkan murid yang kreatif serta inovatif.
• Murid dapat memproses maklumat dengan lebih cepat.
• Menghasilkan penyelesaian masalah
• Sebagai perancangan sebelum merangka sesuatu

KELEMAHAN PETA PEMIKIRAN I-THINK

• Tidak mampu menghuraikan isi-isi penting.
• Idea disusun dalam susunan yang tidak teratur.

PETA BULATAN

• Merupakan salah satu jenis peta pemikiran i-think
• Digunakan untuk mendefinisikan sesuatu konteks mengikut tajuk yang diterima.
• Pen

LANGKAH MEMBINA PETA BULATAN

• Lukiskan bulatan kecil di bahagian tengah dan tuliskan tajuk atau topik utama di dalamnya.
• Lukis pula bulatan yang lebih besar daripada bulatan pertama di sekelilingnya.
• Di dalam bulatan besar, tuliskan maklumat berkenaan topik atau tajuk.

Rujukan

Kaedah Mengarang Mengunakan Teknik Rekrusif, Pendahuluan Sejarah Dan Teknik Pembelajaran Chain Line